Aquesta web utilitza cookies pròpies i de tercers. Si continua navegant considerem que accepta el seu ús.
D’ACORD | Més informació
CAT ESP ENG
Logo d'Autisme la Garriga.

Documents sobre aspectes psicológics del TEA

Pots descarregar els següents documents en format PDF. (Segons el seu tipus de connexió a Internet, el procés de descàrrega pot trigar uns minuts).
Aquests documents formen part de les Actes del V Congres Internacional Autisme-Europa, Hope is not a Dream, Barcelona 96, publicades per la Fundació ONCE l’any 1998 i editades per Escuela Libre Editorial.

Cognicions socials d’adolescents amb trstorns de l’espectre autista (487 KB) Document en castellà. Lawrence Barak, Dr. (Universidad Monash, Melburne) Verity Bottroff, M. ED (Universidad Flinders, Adelaida) Pam Langford, M. Psycho. (Holmensglen Institute of TAFE, Melbourne)

La comprensió verbal en l’autisme: Alteracions morfosintàctiques, semàntiques o conceptuals? (590 KB)
Document en castellà. Belinchon, M., Gortazar, P. Martínez-Palmer, M., Flores, V. y Garcia-Alonso, A. (Dpto de Psicología Básica. Facultatd de Psicologís. Universidad Autónoma de Madrid.

Conducta de joc i expressions emocionals de nens autistes no verbals en una situació natural d’interacció (654 KB)
Document en castellà. Ricardo Canal Bedia y Angel Riviere Gómez (Facultad de Psicología. Universidad de Salmanca.)

La comprensió d’emisions sarcàstiques i altres actes de la parla indirectes en l’autisme i el síndrome de down (590 KB) Document en castellà. Valle Flores y Mercedes Belinchón. (Departamento de Psicología Básica. Universidad Autónoma de Madrid)

Autisme i síndrome d’arperger (364 KB) Document en castellà. Uta Frith (MRC Cognitive Development Unit. London)

Atribució causal de diversos estats emocionals manifestats en autistes joves: un anàlisi d’exploració (356 KB) Document en castellà. Domingo García Villamisar y Aquilino Polaino-Lorente (Departamento de Personalidad, Evaluación y Psicología Clínica. Universidad Complutense de Madrid).

Desenvolupament de l’afecte en nens autistes (113 KB)
Document en castellà. Hideo Itoh, Associate Professor (Thue Research Institute for the Education of Exceptional Children. Tokyo Gakugei University. Nukui Kitamachi. Tokyo. Japón).

Les emocions en un autista adult a través de nombrosos missatges escrits (324 KB) Document en castellà. Luigi Rima y Piera Toschi.

Activitat i sentit en l’autisme (394 KB) Document en castellà. Angel Riviera (Universidad Autónoma de Madrid)

Pot ensenyar-se a les persones autistes a desenvolupar una teoria mental? Desenvolupament de l’ensenyança de la cognició social (512 KB) Document en castellà. Pim Steerneman, Bibi Huskens (Center of Autism South-Limburg. Heerlen. Paises Bajos).

Estudi de les interaccions socials en l’autisme: microanàlisi dels intercambis diadics entre el nen autista i l’adult psicòleg en situació lúdica semiestructurada (408 KB) Document en castellà. Dr. Carole Tardif (Universidad René Descartes. París)

Estratègies de procesament de cares en individuus autistes (243 KB) Document en castellà. Jan-Pieter Teunisse (Tilburg University)

Els precursos de la simbolització en nens autistes (210 KB) Document en castellà. Lucia Viloca, Pilar Avilés y Eva Viudes (Centre Especial Carrilet)

“No existeixen paraules per a descriure el que sento” (183 KB) Document en castellà. Margaret Whelan (Executive Director. Geneva Centre for Autism. Toronto. Ontario)